domingo, 23 de dezembro de 2012

#Planodeaula 2º/9 ano Lingua portuguesa Contos de Fada











 

  • 1. PLANO DE AULAAno: Segundo Ano do Ensino FundamentalDisciplina: Língua PortuguesaTema: Uso dos contos de fada no aprendizadoda Língua Portuguesa 
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  • 2. JUSTIFICATIVA: - Vivemos uma era do conhecimento, os contos de fada é algo relevante para desenvolver na criança a criatividade , a oralidade , a imaginação etc. o objetivo e viabilizar a iniciação para formação de uma leitura conceituada, onde o aluno através da sua relação com os contos,possa iniciar de maneira simples relatos orais conceituados.

  • 5. OBJETIVOS: -desenvolver a criatividade; -estimular a oralidade; -desenvolver a coordenação motora; -reconhecer diferentes estruturas textuais; -integração social; -desenvolver a gramática.
  • 6. CONTEÚDOS: -Livros de contos de fada, vídeos, fantoches,cartolina, papel ofício, lápis preto, tintas guache, lápis de cor e fantasias..
  • 7. METODOLOGIA:1-Exibição do filme “Cinderela” da Walt Disney;2-Leitura do livro que narra a estória;3-Roda de conversa para discutir o conto;4-Redação baseada na estória;5-Desenho e pintura sobre o conto;6-Dramatização através de fantoches e fantasias;7-Exposição dos desenhos na escola.
  • 8. AVALIAÇÃO:-Observação da participação de cada criança e grupo nas atividades coletivas; -Correção das redações.

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Pais não permissivos, sabem como lidar com esta situação.

Pais não permissivos, sabem como lidar com esta situação.
Ofereça estas alternativas.

Uma mensagem de compromisso

Nossa escola esta compromissada com a transformação social.
Devemos acreditar que a escola não é um local de transformação. Cabe a todos que nela interagem entender sua missão.
Ela sozinha não poderá fazer seu trabalho, é necessario que todos inclusive os pais estejam enganjado nesta luta.
E preciso fazermos uma reflexão neste sentido. A escola da conhecimento e os pais a educação.

A escola deve ter atitudes

A escola deve ter atitudes
Os muros devem ser quebrados e inserir com comprometimento a família